Hogyan rajzoljunk egy kakas ceruzát kezdőknek. Hogyan rajzoljunk egy kakas ceruzával és festékkel kezdőknek és gyerekeknek? Hogyan rajzoljunk egy kakas fejét ceruzával és festékkel? Ebben az esetben szükségünk lesz

  1. Munka befejezett általános iskolai tanár
  2. Hogyan rajzoljunk kakasot - az első lehetőség
  3. Hogyan rajzoljunk egy kakasot olaj pasztellel
  4. Hogyan rajzoljunk egy kakasot - a második opciót
  5. Hogyan rajzoljunk kakasot - a harmadik opciót
  6. Hogyan kell felhívni egy kakas ceruzát gyerekeknek
  7. A Cockerel lépésről lépésre rajzolása a gyerekek fényképeivel
  8. Nem egy kis bánat, hogy ne találkozzon
  9. Greentail bully
  10. Hogyan festjük meg a kakasot akvarellrel
  11. Énekes ébresztőóra
  12. Hogyan rajzoljunk egy kakasot színes ceruzával?
  13. A mese és a karikatúra hőse
  14. Amit mondanak a kakasról a világon

Decemberben, a fagyok és a hóviharok mellett, a legvidámabb és legkedveltebb nyaralás siet velünk - Új év . Szerint keleti naptár , 2017-ben a vörös kakas szimbóluma - szigorú madár, szigorú, de tisztességes. Szeretne szerencsét, egészséget, boldogságot rendezni otthonában? Zacho kakas - húz egy tüzes mesteret a következő évre, és helyezze a képet a karácsonyfa mellett a Mikulás mellett.

Munka befejezett általános iskolai tanár

Rövid összeállítás: A szamár, találkozik egy kutyával, egy macskával és egy kakassal találkoznak, az állatok belépnek a sötét erdőbe, és ott kísértetik a tábort. Baumspiel: Minden gyermek fákként van elosztva a szobában, a gyermek megpróbálja összekötni a szobát a szobában a fák megérintése nélkül. Az állatok megtalálják a rabló házát, és az állat hangos hangjával kiszorítják a rablókat. Minden állat megismétli és ellopja a gazembereket. Ezután szüneteltesse a babát. Csend: Mandala kövekkel és virágokkal. 2. rész: Egy történetet készítünk. Valamennyi résztvevő színes kőből rajzol. A történet témája a mentor által az első kő mintázata előtt vagy annak meghatározásával határozható meg. Mindegyik egy kicsit tovább mondja a történetet, és az asánából hozta a kőjét. Mindannyian együtt dolgoznak, amíg a történet véget nem ér. Töltsön el egy pihentető látogatást a kastélyban.

  • A kikapcsolódás kezdete, az automatikus részfeladat megjelenítése.
  • Zöld mesés rét.

Egy izgalmas játék.

Hogyan rajzoljunk kakasot - az első lehetőség

A rajz ceruzával történik, felügyelete alatt még egy óvodás is képes megbirkózni az ilyen munkával. Vegyünk egy papírlapot, egy ceruzát, egy radírt, egy kakasos kártyát (az egyértelműség kedvéért).

  • A lap közepén a kör (fej) körvonalazza, benne egy kis kör (szem). A nagy kör bal oldalán két zárt háromszöget rajzoljon ki - egy kifolyót. A fej tetején, három szomszédos félhosszúságban alakítsa ki a fésűt. A csőr alatt dobja a madár szakállát.
  • A fejrõl két párhuzamos vonalat rajzoljunk ki - az egyik a szakáll aljától, a második a kakasfej hátuljáról, így a nyakát jelöljük. Csatlakoztassa a vonalak végeit sima hullámos vonallal. A madár burkolata egy félholdot csíp a hát amelyek a farkas tollakat szorosan zárják, a fűz-tea keskeny leveleihez hasonlóan.


A madár burkolata egy félholdot csíp   a hát   amelyek a farkas tollakat szorosan zárják, a fűz-tea keskeny leveleihez hasonlóan

Hogyan rajzoljunk egy kakasot olaj pasztellel

Kezek felfelé - kiegyenesedik, nyúlik a karjait, nyúlik fel a karjait, és felemeli az ujjait. A lábak dübörgődhetnek a lábakon. A kezek le tudnak tapadni - nyúlik a kezek felfelé és tapadnak a kezébe.

  • Az ég felfelé - kiegyenesíti, nyúlik, nyúlik a karját és a kezét.
  • A nap felkel és a nap kezdődik.
  • Menj a naphelyzetbe, majd lassan engedd le a karodat a tested mellett.
  • Lábak - hajoljon előre, és tegye a kezét a lábára.

Gyakorlat: A gerinc nyolc irányban mozog. Az élethez való figyelemfelkeltés minden formája, a béke, az egyensúly és a koncentráció előmozdítása.

  • Jelölje meg a szárnyát a testen, rajzolva egy szimmetrikus szegmenst a has vonalához. Árnyékoljon egy ceruzával, imitálva a tollakat. A testről lefelé két alsó merőleges - a jövő lábai, négy ujjal húzzanak karmokkal. A rajz készen áll, ha kívánja, színes ceruzákkal színezheti, és gratulálok a nyaraláshoz.


A rajz készen áll, ha kívánja, színes ceruzákkal színezheti, és gratulálok a nyaraláshoz

Hold - Emelje fel a kezét, és csatlakoztassa középső ujjait az ujjai közé, kifelé nyújtva a zárakat. félhold - oldalsó görbét állítson balra, majd jobbra. és a csillagok - átlósan nyúlik: húzza jobbra felfelé, balra, és fordítva felső rész test balra és jobbra. Mozgassa testtömegét a bal lábára. Helyezze a jobb lábát a belső rész bal láb. Emelje fel a kezét, és tegye a kezét. Tegye ugyanazt a feladatot a másik lábon. és a fű egy kanyar, amit kinyújtottál, mielőtt kezed a földön van.

  • Emelje fel a karjait az oldalakon és húzza vissza.
  • Csináld a kereszttestet.

Pihenni és békésen együtt lenni.

Hogyan rajzoljunk egy kakasot - a második opciót

Bonyolult változat, amelyben a madár hihetetlenebbé válik, mintha élne.

El fog tartani: egy papírlapot, egy egyszerű ceruzát, festéket.

  • Rajzolj egy kis kört, amely a kakas feje lesz. Jelöljön be egy szemet, rajzoljon egy csőr, egy ívelt nyakát, összpontosítva a rajzunkra. Készíts egy vázlatot a testről, húzza a nyakból egyenes sugarakat. A sarkokat félig ovális körvonalakkal simítsa, határozza meg a szárny vonalát.


A sarkokat félig ovális körvonalakkal simítsa, határozza meg a szárny vonalát

Egy kövér medve trollok az erdőben - mozog az ököllel, megérintve az alsó hátról a felső hátra. Toad burrows nedves sárban - gyúrja a vállakat. A kígyó átmászik a füvön - a férfi kígyó vonala alulról felfelé. A nap a kezedbe veszi - visszapillant. És az egész test melegsége - a vállak és a karok löketei, pálmákat dörzsöl, és meleg kezeket helyez a hátára. Hajtsa ki újra, húzza ki a karjait, húzza őket. Mindenesetre feloldódik - tartsa meg a kezét, és üdvözölje. Rakéta: 10 - nyújtsa be a karjait, és tegye a tenyerét a feje fölé. 9 - A görcsös kezeket tegye a fejére. 8 - a homlokára. 7 - az orrra. 6 - a szájban. 5 - az álla. 4 - a mellkas előtt, guggolva. 3 - Tegye a kezét a térdére. 2 - Tegye a kezét a földre. 1 - Tegye vissza a kezét a térdére. 0 - Tegye a kezét a mellkas mellé, emelkedjen, ugorjon, nyújtsa a karjait, és tegye vissza a körbe. A kezek a mellkas előtt állnak, amikor kilépünk a racsnis helyzetből.

  • Egy kis tóhoz ugrik - a hullámok hullámai a hátsó részen.
  • Ott egy gyönyörű vízi tündér van.
  • Ismertesse körkörös mozgások a kezével a hátán.
  • Sok a haragom a gyomromban.
  • A lábak is dühösek lesznek. - Kuss a lábam.
  • Örömmel dobog a doboz. - Dobozok ököllel a levegőben.

Hogyan érzékelik a gyerekek az írási folyamatot a kezdeti szakaszban?

  • A fejen vázolja fel a fésűt, és csukja be a fülbevalót a csőr alá. Jelölje meg a kakas tollat ​​a nyakon és a háton függőleges árnyékolással. Húzza a lábakat bozontos nadrágba, három metsző ujjal és egy háttámlával. A görbe fogai kiemelik a farok tollakat, és kissé eloltják a fej tollát.


A görbe fogai kiemelik a farok tollakat, és kissé eloltják a fej tollát

Hogyan érzékelik a gyerekek az írás folyamatát a kezdeti szakaszban. Carmen Diaz Ojars, Maria Francisca Ár Herrera. Félig strukturált interjúkat rögzítettek és egyénileg alkalmaztak. Az eredmények azt mutatják, hogy a vizsgált gyerekek különböző szintű tudással rendelkeznek az írás fogalmával kapcsolatban, melyeket az életük első éveiben szereztek meg családjukban, valamint az illetékes kultúrával való együttműködésben a formális oktatás megkezdése előtt. a gyermekek társadalmi-kulturális világának ismeretére összpontosító írásos szövegek készítése.

  • Így hagyhatja el ezt a képet, árnyékolva a kakas testének lágy árnyékolásával, vagy fényes akvarell festésével.


Így hagyhatja el ezt a képet, árnyékolva a kakas testének lágy árnyékolásával, vagy fényes akvarell festésével

Hogyan rajzoljunk kakasot - a harmadik opciót

Ennek a számnak az alapja körök, ovális, fél ovális.

  • Rajzoljon egy vízszintes vonalat a lap közepére, húzza le a fél ovális - törzset. Ismertesse az alábbiakban két kis félkört, amelyek egymásra néznek - a jövő lábai. Emelje fel a ceruzát, térjen jobbra, és rajzoljon egy fejet, amiből két gerendát rajzolhat a vízszintes vonalra - kapja meg a madár nyakát.
  • Rajzoljon egy szárnyat a testre, mint ellipszis. Adjunk hozzá egy háromszög orr, kis szakáll, kerek szem.
  • Készítsen újabb kört a nagy fél bal felső részén - egy szép bolyhos farok lesz belőle. Ezután jelölje meg a fésűt, a lábakat bozontos nadrágban, tollakat az oldalsó szárnyon. Körülvesszük a kakas körvonalait egy fekete markerrel és festjük fel a madarat saját belátása szerint filctollal vagy festékkel.


Körülvesszük a kakas körvonalait egy fekete markerrel és festjük fel a madarat saját belátása szerint filctollal vagy festékkel

Kulcsszavak: írás, szövegkészítés, gyermek hipotézisek, általános oktatás. Ez a cikk az általános iskolás korú és az elsőéves általános iskolások gyermekeinek az alacsony társadalmi-gazdasági feltételektől való meggyőződését és motivációit vizsgálja az írás fogalmával és a kapcsolódó kérdésekkel kapcsolatban, beleértve az írott nyelvhez, az íráshoz kapcsolódó felhasználás és tapasztalat szerepét és fontosságát, valamint az írástudás elismerését. összefüggésben. A félig strukturált interjúk rekordjait egyedi alkalmazásban végeztük.

Hogyan kell felhívni egy kakas ceruzát gyerekeknek

Az eredmények azt mutatják, hogy az elemzett gyerekeknek az írás fogalmával kapcsolatos ismeretek különböző szintjei vannak; az élet első éveiben a családjuk révén szerezték be őket, valamint a formális oktatásba való belépés előtt az írástudó kultúrával való interakciót. Ez a tudás lehetővé teszi, hogy integrálja az összetett mondatokat, amelyek hozzájárulnak az írott szövegek előállításához, a gyermek társadalmi és kulturális világának ismeretére összpontosítva.

Ahogy érted, könnyű kakas ábrázolni. A legfontosabb dolog - kövesse tanácsunkat, és húzza meg a lélekkel, majd a bölcs madár lesz a talizmánja, és egész évben megvédi Önt.


Az új év előestéjén sokan érdeklődnek a kérdéssel kapcsolatban: hogyan kell egy kakasot fokozatosan rajzolni, nem nehéz-e ezt magának csinálni? Természetesen ez a madár az elkövetkező 2017-es jelképe, ezért fényképe vagy képe a házban minden 365 napig tart.

Kulcsszavak: írás, szövegkészítés, gyermek hipotézis, óvodai oktatás . Elemezzük az óvodai és az általános iskola első évének alacsony társadalmi-gazdasági szintő gyermekeinek motívumait, az írás fogalmával kapcsolatos hiedelmüket és az írott nyelvhez, az ízléshez fűződő funkcióhoz és jelentéshez kapcsolódó szempontokat, valamint az írástudó kontextus élményét és elismerését. A félig strukturált interjúkat külön-külön rögzítették és alkalmazták. Az eredmények azt mutatják, hogy a vizsgált gyerekek különböző szintű ismeretekkel rendelkeznek a családi élet első éveiben megszerzett fogalmával és az illetékes kultúrával együttműködve a formális oktatás előtt.

A kakas világos színű, csodálatos, szokatlan, mindig változatos. Képe hihetetlen örömöt nyújt a szépségével. A tollak sok modulációja egy elegáns faroknál olyan csodálatosnak tűnik, hogy még csak nem is akarja levenni a szemét.

A járása büszke, testtartása egyenletes, fontos, körülnézett.

A Cockerel lépésről lépésre rajzolása a gyerekek fényképeivel

Ez a tudás lehetővé teszi, hogy komplex és ígéretes javaslatokat integráljon a gyermekek társadalmi-kulturális ismeretein alapuló írásos szövegek készítésére. A modern chilei oktatás azzal a kihívással szembesül, hogy a gyerekek képesek legyenek az írásos nyelv feldolgozására, mint olyan alapvető készségre, amely lehetővé teszi számukra, hogy normálisan működjenek egy magas írástudású társadalomban, amelyben az írásos információk használata elengedhetetlen. Ennek ellenére számos tanulmány kimutatta, hogy a hallgatók egy kis hányada nehézségekbe ütközik, különösen a szövegek előállítására, azaz a chilei oktatásban valami történik, ami azt jelenti, hogy több éves tanulmány után rosszul eredményez írási képességeket.

Mindezt pontosan át lehet adni, egy ceruzával kakasot ábrázolva. Elég, ha van egy üres papírlap, hogy kipróbálhassa magát egy művész szerepében, és mindenki számára meglepő legyen az újévi ünnepekre.

Szép rajz lesz kellemes ajándék a szeretteiknek. És ne aggódj a vizuális művészetek képességeinek jelenléte vagy hiánya miatt.

Nem egy kis bánat, hogy ne találkozzon

A gyerekek már nagyon fiatal korban tapasztalattal rendelkeznek egy kompetens társadalomban, ahol hipotéziseket hoznak létre a körülöttük lévő világról, valamint az írásról. óvoda és az iskolának válaszolnia kell a korábbi ismeretekre, amelyek gyakran többek, mint amit a tanárok képviselnek, és onnan vizsgálják meg az írásukkal kapcsolatos személyes meggyőződéseiket és írásaikat, hogy javítsák, módosítsák és bővítsék tudásukat. Ebben az értelemben az írás nemcsak kulturális és társadalmi eszköz, hanem egy komplex kognitív-szimbolikus tevékenység, amely magában foglalja a gyermekek jelentését és a szellemi fejlődésükre gyakorolt ​​hatását kiváló és metakognitív kognitív folyamatok bevonásával.

A lépésről-lépésre szóló egyszerű utasításoknak köszönhetően a kakas képei mindenkinek könnyedén adhatók meg. Csak azt kell választani, hogy a javasolt rendszerek közül melyik tetszik a legjobban, és saját maga hajtsa végre.

Greentail bully

A kakasok nagy mennyiségű rosszkedvűek, szeretik egymás zaklatását, folyamatosan igyekeznek a csatába rohanni. A szép farok és a hosszú késztetők segítenek nekik, hogy mindig a vezetők között legyenek. Ez a harcos megpróbáljuk ábrázolni.

Először is, ceruzával kakas rajzolásához meg kell határozni a fő elemeket.

Az elmúlt húsz évben a kutatás, főként pszicholingvisztikában, szociolingvisztikában, szöveges nyelvészetben történő írása lehetővé tette számunkra, hogy elmozduljunk a hagyományos és a viselkedési szemléletből a tanítás transzkripciójára és másolására, ahol szinte kizárólag a gyerekek által a termék által szállított termék értékelte. a kompozíció kognitív és metakognitív modelljébe kell helyezni, és kérdezni kell a folyamat tanításának lehetőségét és szükségességét.

Hogyan festjük meg a kakasot akvarellrel

A nemzetközi és nemzeti tanulmányok kimutatták, hogy bizonyos ellentmondások vannak a tanárok elméleti alapjai és pedagógiai gyakorlata között, ahol döntéseik a személyes és szakmai tapasztalatukon alapulnak, nem pedig a tanulási folyamaton és a gyermekek, különösen az óvodások által kifejlesztett. A fentiekkel összhangban azt állítják, hogy a gyermekeknek az írásra való tanulás nehézségei vagy problémái a pedagógiai tényezőkön alapulnak, nem pedig a téma tényezőire, ahol vannak olyan helyzetek, amikor a tartalom továbbítja a tartalmat, mivel egy felnőtt, aki „ismer” egy olyan gyermeket, aki „ismer” „Nem tudom”, így a tanítási megközelítésnek kevés köze van a diákok tapasztalatához.



Énekes ébresztőóra

A történet azt mondja, hogy mielőtt a kakasokat a házak tetején ültették, és ott tartották volna, hogy reggel felébredjen a tulajdonosok.

Most senki sem kínozza meg a szegény madarat, de megmaradt az „első kakasokkal való felkelés” hagyománya. Természetesen a városban élő emberek alig tudnak róla, de a falusi emberek számára nem ismerős.

Ez a levél figyelmen kívül hagyása - a tudásalapú gyerekeket befolyásoló eszköz - csak a másolatok és diktációk segítségével csak modellek reprodukálására irányul, nem számítva az általuk készített szövegek lehetséges olvasóit. Az iskolában bekövetkezett kudarcokkal kapcsolatos kutatások azt mutatták, hogy a városi és vidéki térségekben az alacsony társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkező gyerekek komoly nehézségeket tapasztalnak az olvasás és az írás tanulásában, és néhány ismerős szó írásával lépnek be a második bázisévbe.

Hogyan rajzoljunk egy kakasot színes ceruzával?

A nyolcvanas években kutatásának köszönhetően felismerte a gyermekek saját elképzeléseinek figyelembevételének fontosságát, mivel megpróbálnak választ találni a nagyon összetett és absztrakt problémákra, hogy megértsék a körülöttük lévő világot. az egyik a komplex tudás objektumok és az író rendszer építése. Azok a mentális rendszerek, amelyeket a gyerekek az írással kapcsolatban hoznak létre, nemcsak ezt az információt veszik figyelembe, hanem azt a tényt is, hogy maguk is belépnek, hiedelmüket és hipotéziseiket a tudás tárgyáról. A gyermekek írásbeli meggyőződései arra a tényre vonatkoznak, hogy a gyerekek azt állítják, hogy tudnak róla, ami nemcsak az előzetes ismereteik, hanem a gyermek hipotéziseinek vizsgálatát is magában foglalja, amelyeket e folyamat formális tanulása során alakítanak ki. írásos formában.

Ezután javasoljuk, hogy rajzoljon egy kakasot, hogy a leghíresebb nemesek díszítsék a kúriáikat a régi időkben.


Ezután javasoljuk, hogy rajzoljon egy kakasot, hogy a leghíresebb nemesek díszítsék a kúriáikat a régi időkben

A mese és a karikatúra hőse

Petya a legkisebbek kedvenc hősének. Sok mesés történetet írtak róla, sok izgalmas rajzfilmet hoztak létre. A karakterek okosak, ésszerűek és mindig igazak. Ezért a srácok nem szagolnak benne a lélek.

A gyermekkel együtt megpróbálhatsz egy mesés szépet ábrázolni. És a következő séma segít abban, hogy kitaláljuk, hogyan kell kakasokat rajzolni a varázsló világból, és nagyon egyszerű.

A gyerekek számára ezek a képek jobban érthetőek lesznek, ha analógiát rajzolunk a geometriai alakzatokkal: fej-kör, csőr háromszög, test - két ív, szárny-ovális.


Amit mondanak a kakasról a világon

Nem tudod elképzelni, hogy ezt a kis madarat sokan a földön tartják. A művek sok írója azt állította, hogy a kakas kiűzi a szellemeket, megszabadul a gonosz szellemektől. És pontosan akkor történt, amikor először kiabálta a „ku-ka-d-ku” -t az éjszaka után.

Ezért a kiemelt helyen elhelyezett szobákban tárolt képek kiváló védelmet nyújtanak a gonosz erők ellen. Inkább vegye fel a ceruzákat, és azonnal hozzon létre egy fényes szimbólumot a védelemnek.


Minél színesebbek az árnyalatok, annál boldogabb a hangulat, amikor a kakasra néz a kép
Minél színesebbek az árnyalatok, annál boldogabb a hangulat, amikor a kakasra néz a kép.



В закладки:   Просмотров: 0